Учебная программа «Педагог-тьютор в условиях цифровизации лингвистического образования»

72 ак. часа

Краткосрочная программа повышения квалификации

Коллектив авторов: проф. Назаренко А.Л., к.п.н, Авраменко А.П., к .полит. н. Курбанов А. Р., к.п.н. Фадеева В.А., преп. Колушкина А.И., преп. Хван М.В.

ИНФОРМАЦИЯ ПО КУРСУ

 

Программа является ответом на вызовы глобальной цифровизации и повсеместного внедрения онлайн-обучения. Нацелена на обеспечение сбалансированной системной теоретической и практико-ориентированной подготовки преподавателей-тьюторов, работающих в условиях цифровизации лингвистического образования. Акцентирует роли и компетенции тьютора, приемы, стратегии и методы, применяемые им для индивидуализации и оптимизации обучения. Данная программа в первую очередь адресована практикующим учителям (младшей, средней и старшей ступеней образования) и преподавателям иностранного языка высшей школы, желающим овладеть системой тьюторских компетенций, наличие которых обеспечит готовность педагогического работника к применению тьюторского сопровождения в профессиональной педагогической деятельности, в образовательной практике.

Программа реализуется в рамках проекта Междисциплинарной научно-образовательной школы Московского университета «Сохранение мирового культурно-исторического наследия» (направление «Когнитивные модусы коммуникации как средства формирования общегуманитарных компетенций человека нового поколения»),

  
В рамках программы предполагается освоение 5 основных модулей: 

• История и философско-педагогические основы цифровизации лингвистического образования
• Основы деятельности педагога-тьютора в контексте цифровизации лингвистическом образовании
• Тьюторство в онлайн пространстве
• Методика формирования индивидуальной траектории обучения в цифровой среде
• Разработка программ смешанных и дистанционных курсов с тьюторским сопровождением

В программе используется балльно-рейтинговая система.

Аттестация включает в себя:

1) проект программы смешанного/дистанционного курса иностранного языка с тьюторским сопровождением - 50 баллов;
2) итоговый тест – 50 баллов. Итоговый тест состоит из 25 вопросов по 2 балла за каждый. Тест считается пройденным, если студент дал не менее 60% верных ответов.

Итого – 100 баллов.

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ

 

Длительность обучения – 8 недель 

Занятия – 1 раз в неделю

Уровень языка: В1

Рабочие языки – русский, английский

Уровень владения ИКТ – базовый

Стоимость обучения: 20 000 рублей

Форма обучения – заочная с использованием дистанционных образовательных технологий

Требование: высшее профессиональное образование

По окончании курса выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца МГУ имени М.В. Ломоносова.

 

РЕГИСТРАЦИЯ НА КУРС

 КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Начало занятий по программе в 2023-2024 уч.г. по мере формирования группы.
Набор на 2023-2024 уч.г. открыт

 

Отправить заявку можно, заполнив форму, перейдя по ссылке, позвонив нам по телефону +7 (499) 783-02-16, или написав по электронной почте lingvit.ffl@gmail.com (с указанием своей фамилии, имени, эл. почты и телефона).

Кафедра лингвистики и информационных технологий

адрес: Москва, Ленинские горы 1, стр. 13-14 (IV гуманитарный корпус), комн. 417