Факультет иностранных языков
 

Летние школы для учителей


Уважаемые коллеги и дорогие друзья!

 

Отдел дополнительного образования факультета иностранных языков и регионоведения приглашает вас принять участие в ежегодной Летней Школе для учителей иностранных языков.

В этом году наше мероприятие пройдет 10 и 11 июня в дистанционном формате. Тема встречи: «Онлайн-обучение ИЯ: эффективные технические и методические решения!

 

Для того, чтобы зарегистрироваться и узнать более подробную информацию о мероприятии, пройдите по ссылке.

 

До встречи онлайн!




Факультет - школьному учителю

Факультет иностранных языков и регионоведения принимает участие в комплексной программе Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова по расширению взаимодействия с системой среднего образования, приуроченной к Году учителя в России. Мероприятия программы «МГУ - школьному учителю» ориентированы на создание всестороннего диалога между специалистами в сфере образования. 

В рамках программы «МГУ - школьному учителю» на факультете с 2010 года ежегодно проводятся Летние школы для учителей.


Отчет о проведении

Летних школ для учителей

28-29 августа 2018 г.


DSC_0457.JPGВ рамках программы « МГУ – школьному учителю» 28-29 августа 2018 года факультет иностранных языков и регионоведения организовал проведение Летних школ для учителей средних школ в объеме 16 академических часов.

В работе Летних школ приняли участие 140 педагогов из более 70 школ, лицеев и гимназий Москвы (63 участника), Московской области (31участник), Республики Башкортостан (5 участников), Республики Корелия (2 участника), Республики Марий Эл (1 участник), Республики Татарстан (5 участников), Алтайский край (1 участник) Астраханской (2 участника), Брянской (1 участник), Владимирской (3 участника), Калужской (1 участник), Красноярский край (1 участник), Курской (3 участника), Ленинградской (2 участника), Ориенбургской (1 участник), Орловской (4 участника), Пензенской (1 участник), Ростовской (1 участник), Самарской (6 участников), Свердловской (1 участник), Тверской (3 участника), Тульской (1 участник) и Ярославской (4 участника) областей.

DSC_0420.JPGЗанятия Летней школы проходили в форме интерактивных лекций и мастер-классов. Перед участниками выступили профессора: д.п.н. Титова С.В. «Цифровые технологии для подготовки к ЕГЭ», д.ф.н. Городецкая Л.А. «Подготовка к Всероссийским олимпиадам и международным экзаменам», д.п.н. Сафонова В.В. «Методические стратегии для подготовки к устной части ЕГЭ», а также приняли участие к.п.н., ст. преп. Коренев А.А. «Использование игровых методов обучения при подготовке к стандартизованному контролю», к.ф.н., ст.преп. Мишиева Е.М. «Современный учебник английского языка для старшей школы», преп. Фурсова А.А. «Олимпиада как альтернатива ЕГЭ: стратегии подготовки», преп. Харламенко И.В. «Проектирование веб-заданий для подготовки к разделу «Грамматика и лексика» части ЕГЭ по иностранным языкам», преп. Староверова М. В. «Интерактивное онлайн пространство в обучении ИЯ», руководитель центра повышения квалификации преподавателей ММА Усачев Е.В. «Использование онлайн ресурсов при подготовке учащихся к ЕГЭ по английскому языку».

При подведении итогов работы Летней школы участниками были даны самые высокие оценки как программе занятий, так и их организации, был отмечен высочайший уровень лекций, их практическая направленность и большая значимость для педагогической практики школьных учителей, а также высказаны пожелания продолжать данную работу.

DSC_0467.JPG

На данном мероприятии впервые была проведена онлайн трансляция, на которую зарегистрировалось более 400 человек.

Ссылка на онлайн-трансляцию летней школы


DSC_0441.JPG

 



Весенняя школа на ФИЯР учителей английского языка: современные методы обучения

14 апреля 2018 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В.Ломоносова состоялась «Весенняя школа» - серия лекций и  практических семинаров для учителей английского языка, которая была организована кафедрой лингвистики и информационных технологий.

A37EAEC0-EC88-499C-B6B4-396763ADAFD2.jpegВ ней приняли участие учителя и преподаватели школ и высших учебных заведений Москвы и Подмосковья, республики Дагестан, а также выпускники программы профессиональной переподготовки «Теоретико-прагматические основы преподавания иностранных языков: современные подходы» выпусков 2014, 2015, 2016 и 2017 годов, которую также проводит кафедра лингвистики и информационных технологий.

Участников познакомили с современными тенденциями, методами и подходами в преподавании иностранных языков. Зав. кафедрой лингвистики и ИТ, профессор Назаренко А.Л. открыла заседание «Весенней школы-2018». Она поблагодарила присутствующих за интерес к мероприятию и рассказала об общей ситуации с информатизацией лингвистического образования в России и мире и о новых тенденциях в этой области. В частности, были затронуты вопросы внедрения смешанного обучения, новой для России технологии "перевернутый класс" и использования социальных сервисов для создания образовательной среды, в которой возможно применять такие приемы, как создание обучающегося сообщества, обучение в сотрудничестве, проектная деятельность и др., которыми с успехом пользуются ученые и преподаватели кафедры ЛиИТ.

Преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий Хван М.В. представила концепцию lifelong learning, рассказала о ее роли в обществе и значении для преподавателя. Также Мария Владимировна подробно остановилась на вопросе существующих образовательных порталов и провела обзор некоторых наиболее крупных и полезных для преподавателя иностранных языков образовательных платформ и массовых открытых онлайновых курсов (МООК).

Фадеева В. А. (к.п.н., старший преподаватель кафедры ЛиИТ) свое выступление посвятила очень важной теме: «Новая роль преподавателя в учебном процессе и ее влияние на формирование новой культуры обучения». Особое внимание она уделила ассмотрению современного общества в глобальном контексте, традиционных и новых взглядов на процесс обучения, смене образовательных парадигм. В.А. Фадеева подробно проанализировала характеристики новой учебной среды, сделав акцент на изменении ролей преподавателя и учащегося в учебном процессе. Внимание слушателей было обращено на стратегические факторы, обуславливающие успешную подготовку преподавателя к его новой роли и стандарты аккредитации программ подготовки преподавательских кадров со специализацией в области ИКТ.

70BC8AD2-44E5-4A9B-9BDD-2A138A1B4626.jpeg  C3D206F8-0ABF-4062-81F7-7C61142360B5.jpeg

Преподаватель механико-математического факультета, к.п.н. Амиралиева Разия Зейдулаховна, защитившаяся на кафедре ЛиИТ, в своем сообщении рассмотрела вопросы, связанные с проблемой формирования навыков академического английского письма у студентов механико-математического факультета. Формирование данного навыка на начальном этапе базируется на умении писать небольшие научные тексты вторичного жанра на английском языке, что является одной из составляющих профессиональной и общепрофессиональной компетенций.  Лектор заострил внимание на проблему, знакомую всем преподавателям иностранных языков неязыковых вузов: требованием стандартов готовить специалистов, обладающих развитой компетенцией научного письма и отсутствием у студентов практически базовых знаний и умений в этой области. Были даны ценные методические рекомендации по выборке определённых научных текстов вторичных жанров для формирования навыков письма в последовательном порядке, сведения о дидактических возможностях информационно-коммуникационных технологий, с помощью которых можно оптимизировать процесс обучения. Также были предложены возможный вариант структуры онлайн курса по академическому письму и примеры практических заданий, формирующие профессиональные компетенции.  

8365C644-39C6-4BA5-94AD-27505E5D4321.jpegНа Весенней школе также выступила одна из наиболее активных организаторов, преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий Скакунова Виктория Александровна. Она поделилась опытом использования информационно-коммуникационных технологий в формировании письменных умений и навыков студентов. Виктория Александровна рассказала о некоторых полезных сервисах для развития умений письма, а также показала наглядно, как преподаватель и учитель английского языка может их использовать в своей профессиональной практике. Лектор также поделилась практическими примерами использования таких сервисов.

Преподаватель факультета фундаментальной физико-химической инженерии Шайхлисламова Лилия Финадовна, выпускница кафедры ЛиИТ, рассказала о сервисе Microsoft Sway для создания презентаций и учебных онлайн курсов. Она также показала примеры использования онлайн сервиса Voicethread для контроля устно-речевых умений обучающихся на иностранном языке. Лектор поделилась собственным опытом использования видео фрагментов для развития умений говорения на иностранном языке. Так, были продемонстрированы примеры заданий на озвучку научно-популярных фильмов для развития и контроля устной речи студентов на английском языке в рамках профессионально-ориентированного обучения. 

Мероприятие носило научно-методический характер и очевидную прагматическую направленность. Его целью было познакомить лингвистов-практиков с новейшими достижениями лингводидактической науки, которые они реально могут использовать в своей практике преподавания иностранного языка

Организаторы благодарят всех участников Весенней школы за их поддержку, выразившуюся в истинной заинтересованности, сотрудничестве и высокой оценке полезности мероприятия.

«Большое спасибо организаторам Весенней школы - 2018» для преподавателей английского языка. Мероприятие прошло в теплой доброжелательной атмосфере и, разумеется, стало еще одной ступенькой на пути повышения профессионального мастерства участников. Особенно хочется отметить выступления преподавателей МГУ Р.З. Амираелиевой, В.А. Скакуновой и М.В. Хван – емкие и лаконичные, однако за краткостью изложения можно увидеть большой труд и неподдельный интерес к преподаванию английского языка и поиску новых форм его преподавания». Афанасьева А.Г.

Спасибо большое за организацию данного мероприятия!  Было интересно послушать про современные технологии. Информация про открытые образовательные ресурсы особенно понравилась. Присутствие сегодня дает возможность черпать новую информацию, которая актуальна для образовательного процесса сегодня. Спасибо, что помогаете оставаться «в теме»». Сусленкова С.Е.

2DCDD91E-2696-4333-9480-7DE56C896B4F.jpeg



Весенняя школа на ФИЯР учителей английского языка 2017

Современные методы обучения

18 марта 2017 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ состоялась серия практических семинаров («Весенняя школа») для учителей английского языка, которая была организована кафедрой лингвистики и информационных технологий.

В семинарах приняли участие учителя и преподаватели школ и высших учебных заведений Москвы и Подмосковья, а также выпускники программы профессиональной переподготовки «Теоретико-прагматические основы преподавания иностранных языков: современные подходы» 2014, 2015 и 2016 годов, которую также проводит кафедра лингвистики и информационных технологий.

В рамках Весенней школы участники заслушали несколько докладов, посвященных современным тенденциям, методам и средствам преподавания иностранных языков. Заведующая кафедрой лингвистики и информационных технологий, профессор Назаренко Алла Леонидовна открыла Весеннюю школу для учителей английского языка приветственным словом и докладом, посвященным использованию формы смешанного обучения как возможности расширения образовательной среды очного лекционного курса за счет дистанционного компонента. В частности, она познакомила слушателей с дидактическими принципами, положенными в основу авторского курса «Мир Британии» и показала, как можно структурировать самостоятельную работу студентов и их регулярную работу с учебными материалами лекционного курса, используя современные технологии.

Об использовании интернет-сервисов для формирования и развития лексических навыков рассказала преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий Хван Мария Владимировна. Она представила различные способы формирования лексических навыков при обучении иностранным языкам, особо остановившись на разработке системы лексических упражнений на уровне слова и словосочетания, продемонстрировала работу с различными Интернет-сервисами (Flashcards, WordSearchPuzzle, Crossword, WordScramble), позволяющими создавать разнообразные лексические упражнения и направленными на отработку правописания, понимания дефиниции и активизации целевого словаря.

 

На семинаре также выступила профессор кафедры теории преподавания иностранных языков и представитель издательства Cambridge University Press Городецкая Людмила Александровна. Ее сообщение было посвящено когнитивным, культурологическим и технологическим особенностям современного учебника английского языка. Городецкая Л.А. представила различные способы работы с современным интерактивным учебником, на примере учебного пособия Think, рассмотрев, в частности, его дидактические возможности развития продуктивных и рецептивных видов речевой деятельности студентов.

К.п.н, старший преподавателя кафедры лингвистики и информационных технологий Фадеева Виктория Александровна рассказала об использовании веб-продуктов Googleв обучении иностранному языку. Она познакомила с основными характеристиками современных веб-сервисов, относящихся к поколению Веб 2.0, уделив особое внимание двум веб-продуктам из линейки Google: Google.Docsи Google.Forms. Автор подробно остановилась не только на техническом функционале, но и на дидактических возможностях каждого из них. Были продемонстрированы примеры заданий, созданных с помощью представленных веб-продуктов, которые можно использовать на уроке иностранного языка, особый акцент был сделан на методически оправданном включении ИКТ в учебный процесс.

Завершила семинар одна из его наиболее активных организаторов, преподаватель кафедры лингвистики и информационных технологий Скакунова Виктория Александровна, поделившись опытом создания и поддержания ИКТ-насыщенной среды в процессе обучения студентов английскому языку на примере авторского курса, размещенного на Интернет-платформе HaikuLearning. Она продемонстрировала основные свойства и преимущества создания ИКТ-насыщенной среды, и (что немаловажно!) рассказала, как можно избежать потенциальных технических и организационных проблем при использовании данной обучающей среды учащимися. 

Организаторы благодарят всех участников Зимней школы за их поддержку, выразившуюся в истинной заинтересованности, сотрудничестве и высокой оценке полезности мероприятия. Ниже представлены отзывы участников Весенней школы для учителей английского языка – 2017г.:

 

Была ли Весенняя школа очень полезной для Вас? Почему?

Школа  очень полезна  для практикующих учителей. Информация, представленная в виде лекций, актуальна, интересна.  (Илюхина Анна Сергеевна, г. Наро-Фоминск, СОШ №3)

Да. Узнала о новых ресурсах, которые будет удобно использовать в дальнейшем.  (Суспенкова Светлана Евгеньевна, «Международная лингвистическая школа» (ENS)

Да, полезна информация об обучающей среде. Хотела бы использовать нечто подобное в будущем.  (Башкирова Александра Владимировна, частный преподаватель)

Весенняя школа была для меня полезной, т.к. узнала много интересного и нового. (Жуковина Александра Сергеевна)

Да! Много интересной и полезной информации (особенно по использованию сайтов). (Шаршакова Анна Николаевна, ГБПОУ «Колледж малого бизнеса №4»)

 

Что, на Ваш взгляд, было наиболее полезным?

Создание сайтов для самостоятельной или смешанной работы студентов. (Шаршакова Анна Николаевна, ГБПОУ «Колледж малого бизнеса №4»)

Хорошо, что фокус был сделан на практической стороне, много полезных советов. (Борисова Марина Марковна)

Как организовать интернет-курс, как развивать лексические навыки, современные учебники, использование веб-ресурсов Google, как создать ИКТ-среду. (Тарасова Алина Альбертовна, ГБОУ Школа №1352)

Все очень понравилось. Вдохновляет создание ИКТ-насыщенной среды в процессе обучения. (Афанасьева Алена Григорьевна)



Летняя школа для учителей 2016

В рамках программы «МГУ-школьному учителю» 29-30 августа 2016 года факультет иностранных языков и регионоведения организовал проведение Летних школ для учителей средних школ в объеме 16 академических часов.

IMG_1234.JPG
В работе Летних школ приняли участие 115 педагогов из более 90 школ, лицеев и гимназий 
Москвы (62 участника), 
Московской области (17 участников), Республики Башкортостан (2участника), 
Республики Татарстан (1 участник), Брянской (1 участник), 
Вологодской (1участник), Воронежской (1участник), Калининградской (5участников), Калужской (2участника), Ленинградской (1 участник), Липецкой (1 участник), Нижегородской (3 участника), Орловской (1 участник),
 Самарской (6 участников), Саратовской (1 участник), Свердловской (1 участник), 
Тверской (2 участника), Тульской (3 участника) и Ярославской (4 участника) областей. 




  
IMG_1238.JPG
Занятия Летней школы проходили в форме интерактивных лекций и мастер-классов. Перед участниками выступили профессора:
д.п.н. Титова С.В. «Интерактивные технологии для организации проектной деятельности», «Цифровые технологии для контроля и оценивания в языковом классе»;
д.ф.н. Городецкая Л.А. «Использование межпредметных связей в учебнике иностранного языка для развития когнитивных, коммуникативных и социокультурных знаний и навыков учащихся»; 
д.ф.н. Бубнова Г.И. «Подготовка к устной части ЕГЭ».

Также приняли участие к.п.н., ст. преп. Коренев А.А. « Оценка письменных работ: техники, стратегии, критерии»; к.п.н., координатор олимпиады Ломоносов по иностранным языкам Авраменко А.П. « Олимпиады школьников: подготовка учеников, форматы заданий, процедура проведения (на примере олимпиады Ломоносов)», «Презентация курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФИЯР МГУ»; к.п.н., ст. преп. Фадеева В.А. «Вики — технология для обучения в сотрудничестве»; к.э.н., генеральный директор ATBE Ильинский А.С. «Онлайн программа ROSETTA STONE в преподавании иностранных языков: дидактические возможности, способы интеграции в учебный процесс».

При подведении итогов работы Летней школы участниками были даны самые высокие оценки как программе занятий, так и их организации, был отмечен высочайший уровень лекций, их практическая направленность и большая значимость для педагогической практики школьных учителей, а также высказаны пожелания продолжать данную работу.



Летняя школа для учителей 2016

29-30 августа 2016 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках проекта «МГУ школе» и при поддержке Департамента образования города Москвы состоится Летняя школа МГУ для учителей и преподавателей иностранных языков «Интерактивные технологии в преподавании иностранных языков». Вас ждут мастер-классы и презентации ведущих профессоров Московского университета! Приходите, мы ждём Вас!

 

Зарегистрироваться на Летнюю школу можно на сайте по ссылке.

 

Программа летней школы 2016 

Время

Тема

Преподаватель


29 августа


9.00-10.00

Регистрация участников


10.00-11.30

Интерактивная лекция

Преподавание иностранных языков как способ преодоления языкового и культурного барьеров

проф., д.ф.н.

Тер-Минасова С.Г.

11.40-13.10

Интерактивная лекция

Цифровые технологии для контроля и оценивания в языковом классе

проф., д.п.н.

Титова С.В.

13.10-14.00

Перерыв


14.00-15.30

Мастер-класс

Онлайн программа ROSETTA STONE в преподавании иностранных языков: дидактические возможности, способы интеграции в учебный процесс

к.э.н., генеральный директор ATBE

Ильинский А.С.

15.40-17.10

Мастер-класс

Олимпиады школьников: подготовка учеников, форматы заданий, процедура проведения (на примере олимпиады Ломоносов)

к.п.н., координатор олимпиады Ломоносов по иностранным языкам

Авраменко А.П.

17.10-17.30

Презентация курсов повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФИЯР МГУ

проф., д.п.н.

Титова С.В.

к.п.н., ст. преп.

Авраменко А.П.


30 августа


10.00-11.30

Мастер-класс

Использование межпредметных связей в учебнике иностранного языка для развития когнитивных, коммуникативных и социокультурных знаний и навыков учащихся

проф., д.ф.н.

Городецкая Л.А.

11.40-13.10

Мастер-класс

Подготовка к устной части ЕГЭ

проф., д.ф.н.

Бубнова Г.И.

13.10-14.00

Перерыв


14.00-15.30

Мастер-класс

Вики — технология для обучения в сотрудничестве

проф., д.ф.н.

Назаренко А.Л.

15.40-17.10

Мастер-класс

Оценка письменных работ: техники, стратегии, критерии

к.п.н., ст. преп.

Коренев А.А.

17.10-17.30

Закрытие Летней школы.

Торжественное вручение сертификатов


 




Летняя школа для учителей 2015

4 и 5 сентября на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова в рамках проекта «МГУ школе» и при поддержке Департамента образования города Москвы состоялась Летняя школа МГУ для учителей и преподавателей иностранных языков «Современные подходы к обучению иностранным языкам и межкультурной коммуникации».

В этом году Летняя школа собрала более 120 учителей, прибывших для участия из Санкт-Петербурга, Астрахани, Волгограда, Удмуртской и Башкортастанской республик, а также различных городов Центрального федерального округа.

Летняя школа 2015 была посвящена теме «Современные подходы к обучению иностранным языкам и межкультурной коммуникации». В программу вошли лекции и мастер-классы преподавателей факультета иностранных языков (проф. д.ф.н. Тер-Минасовой С.Г., проф. д.ф.н. Назаренко А.Л., проф. д.п.н. Титовой С.В., проф. д.ф.н. Бубновой Г.И., проф., д.ф.н. Городецкой Л.А., к.п.н. Авраменко А.П., к.п.н. Коренева А.А., преп. Любомской А.В.) по вопросам применения информационных и мобильных технологий в преподавании. Также все слушатели приняли участие в мастер-классе, подготовленном специалистами издательства «Просвещение», по мобильному обучению использования IPad в школе.

Подробно с программой Летних школ можно ознакомиться здесь.

Фотографии с мероприятия можно посмотреть в фотоальбоме.





Летняя школа для учителей 2014 

28-29 августа 2014 года на факультете иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова пройдет ежегодная Летняя школа для учителей. 

Регистрация  для участия в летней школе уже началась.  Программа Летней школы будет опубликована позже.



Летняя школа для учителей 2013 

28 и 29 августа 2013 года факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова проводит Летнюю школу для учителей иностранных языков. 
Тема: «Преподавание иностранных языков: традиции и инновации».
Участие в летних школах бесплатное


Программа

28 августа

9.00-10.00 – Регистрация участников (1 этаж факультета иностранных языков и регионоведения)
10.00-10.30 – Презентация летних школ для обучения иностранным языкам (Самсонова А.Н., Платонова О.В.)
10.30-11.50 – Преподавание иностранных языков в современной России: старые традиции и новые «вызовы» (проф. Тер-Минасова С.Г.)
12.00-13.20 – Смешанное обучение: дистанционный компонент в очном традиционном образовании (проф. Назаренко А.Л.)
13.30-13.50 – Презентация дистанционных курсов повышения квалификации для преподавателей иностранных языков (преп. Любомская А.В.)
14.00-15.20 – Мобильные технологии для создания интерактивного обучающего пространства (проф. Титова С.В.)
15.30-16.50 – Создание обучающего вики-сайта (проф. Титова С.В., преп. Ильяхов М.О.)

29 августа

10.00-11.20 – Обучение технике конспектирования на уроке иностранного языка (проф. Бубнова Г.И.)
11.30-12.50 – Как использовать знание русского языка при обучении английскому (проф. Милославский И.Г.)
13.00-14.20 – Повышение квалификации преподавателя английского языка через Интернет-ресурсы и конкурсы (проф. Городецкая Л.А.)
14.40-16.00 – Система школьных олимпиад по иностранным языкам. Особенности олимпиадных заданий. Подготовка школьников к олимпиадам (доц. Курасовская Ю.Б.)
16.10-17.30 – Новые стандарты – новые подходы к аттестации школьников (проф. Соловова Е.Н.)
17.30-18.00 – Вручение сертификатов участникам. Закрытие.

За дополнительной информацией обращаться к Любомской Анне Васильевне по телефону (495) 932 88 68 или по эл. почте learnteachweb@gmail.com.




Летняя школа для учителей 2012

Презентация проф. Вербицкой М.В. "Мифы и реальность ЕГЭ"

5-6 июня 2012 года на факультете прошла Летняя школа для учителей «Преподавание иностранных языков в школе: традиции и инновации».

Также в рамках программы «МГУ - школьному учителю» на факультете были разработаны 4 курса повышения квалификации учителей школ с методическими материалами и ресурсами (72 акад. часа).

  • Дистанционный курс «Информационно-коммуникационные технологии в преподавании иностранных языков» (автор – Титова С.В.). Запись на данный курс будет производиться через сайт МИОО - http://kurs.mioo.ru/reg/reg2011.asp (в разделе «категория» необходимо выбрать «ИЯ», «номер программы» – 99)
  • Дистанционный курс на английском языке «Интеграция информационно-коммуникационных технологий в обучение иностранным языкам» (автор – Дагурцыренова В.А.) Запись на данный курс будет производиться через сайт программы "МГУ - школьному учителю" - http://teacher.msu.ru/teacher/courses
  • Очно-дистанционный курс «Оптимизация подготовки учащихся к ЕГЭ по иностранному языку» (авторы – Соловова Е.Н., Вербицкая М.В.). Запись на данный курс будет производиться через сайт программы "МГУ - школьному учителю" - http://teacher.msu.ru/teacher/courses
  • Очно-дистанционный курс «Информационно-коммуникационные технологии в лингводидактике: теория и практика» (автор – Назаренко А.Л.) Запись на данный курс будет производиться через сайт программы "МГУ - школьному учителю" - http://teacher.msu.ru/teacher/courses


Летняя школа для учителей 2010

С 26 по 31 августа 2010 года на факультете впервые проходили занятия Летней школы МГУ для учителей иностранного языка общеобразовательных учреждений Москвы, Московской области и других регионов РФ. 

В работе Летней школы приняли участие 112 педагогов из более чем 80 школ, лицеев и гимназий Москвы, Белгорода, Дубны, Мурома (Владимирской области), Новочеркасска, Обнинска (Калужской области), Серпухова, Чебоксар, Фрязино и многих других городов и населенных пунктов.

Занятия Летней школы проходили в форме лекций, мастер-классов и круглых столов. Перед участниками выступили профессора: Тер-Минасова С.Г. «Как повысить качество преподавания иностранных языков в средней школе», Бубнова Г.И. «Особенности составления тестов. Методика проведения тестирования в школе», Городецкая Л.А. «Коммуникативные и языковые стратегии при выполнении письменных заданий в ЕГЭ и международных экзаменах», Назаренко А.Л. «Обучение аспектам языка и видам речевой деятельности с применением дистанционного образования», Соловова Е.Н. «Методические аспекты организации подготовки учащихся к Единому государственному экзамену по иностранному языку», Титова С.В. «Применение ИКТ в обучении иностранным языкам».

Вниманию участников Летней школы были представлены программы факультета, направленные на реализацию проекта «МГУ - школе». Также в рамках мероприятия проходили обсуждения различных вопросов, связанных с задачами развития и совершенствования языкового образования, подготовкой учащихся к ЕГЭ, повышением квалификации учителей и новыми педагогическими технологиями. 

При подведении итогов работы Летней школы участниками были даны самые высокие оценки как программе занятий, так и их организации, был отмечен высочайший уровень лекций, их практическая направленность и большая значимость для педагогической практики школьных учителей, а также высказаны пожелания продолжать данную работу. 




Выездные лекции 

Также, в рамках программы «МГУ - школе» были организованны выездные лекции в школы города Москвы для школьников: «Восприятие, понимание и интерпретация художественного текста», «Художественные тексты и межкультурная коммуникация», «Восприятие, понимание и интерпретация художественного текста» (автор – Забровский А.П.); «Культура письменной речи в информационном обществе» (автор – Ильяхов М.О.), разработаны электронные ресурсы к данным лекциям. 



Сайт проекта «МГУ - школе» - http://teacher.msu.ru/ 
Сайт МИОО - http://www.mioo.ru/ogl.php



Контактная информация 

Отделение дополнительного образования 
тел.: (495) 932 88 68; (495) 932 99 14
факс: (495) 932 88 68; (495) 932 99 14
эл. почта: learnteachweb@gmail.com

Учеба

mailservice.png

Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ имени М.В. Ломоносова

119234, Россия, Москва, Ленинские горы 1, стр. 13 (IV гуманитарный корпус)


Режим работы административных отделов ФИЯР
понедельник - пятница
10:00-17:00


Контактные данные приемной комиссии в 2023 году

Тел: +7 (925) 108-85-68
Email: pk@ffl.msu.ru
Еженедельные очные консультации
среда, 17:00-19:00, ауд. 213